适合学员：基础薄弱，打好口语发音基础；发音不准，纠正发音。。学员课程内容：L1-2:培养语言学习的意识和兴趣，听懂老师指令，从字母认知到字母发音，再到能够拼读由三个字母组成的辅音和元音+辅音结构的单词，逐步建立阅读基础；L3-4:掌握词根词缀、元音拼读以及多音节词，了解动词形式并用过去时表达，用多种句型表达所学的内容，通过运用所学的知识做项目，达到知识的应用目的和新知识等探索目的；L5-6：掌握较常用的以及难度系数更高的语法，逐渐养成自主阅读的能力，能够针对主题进行自主讨论，了解不同的文学体裁（比如散文、诗歌、童话、传记）以及历史、科学类题材的特点，在阅读中能根据文章线索概括主旨大意，并能跨文本比较分析虚构类和非虚构类的文本；L7-8:学会创造性写作，利用多种方式学习语言，通过调研和事实发表观点，通过互联网探索知识、计划、实施并展示项目。特点：随报随学
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